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自強國中「綜合活動領域」教師評分標準討論單

總彙整版 (1011030)

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桃園縣立自強國中101學年度第1學期綜合活動領域 

第四次領域會議紀錄 

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達人教學法 人人都是小老師

【記者鄭諺鴻台北報導】天生我材必有用!學習不止培養學科能力,更能幫助每位學生都成為不同專長的「達人」。龍門國中老師江海韻打造學習型教室的秘訣是,讓先學會的孩子去教其他同學,每個人都能成為別人的「小老師」,人人都能擁有領導力和服務力。

教育部於15日舉辦「國中活化教學列車」記者會,邀請台北市立龍門國中綜合活動學習領域教師江海韻,分享教學團隊「龍門課棧」採取合科教學的經驗,整合傳統的童軍、家政及輔導活動,自編教科書,運用小組分隊的「達人教學法」,以學生發展需求為依據,培養學生能力。

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桃園縣立自強國中101學年度第1學期綜合活動領域

第三次領域會議紀錄

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