桃園縣立自強國中101學年度第1學期綜合活動領域

第二次領域會議紀錄

壹、時間:中華民國101109日(二)上午10~12時。

貳、地點:輔導室 團體諮商室。

參、出席人員:江玉卉老師、張梅楓老師、高鶴珊老師、林宜貞老師、郭惠珍老師、邱芳生老師、趙健智老師、王建為老師、陳建盛老師、周立莉老師、張耿瑋老師,簽到表請見領域會議紀錄簿。

應出席:11人、實到:11 人、缺席:0人。

列席:教務處吳美蓉主任,教學組杜政峯組長

肆、主席:張耿瑋       記錄:江玉卉

伍、主席報告:

一、耿瑋:上次會議紀錄已用email郵件寄出,未收到的夥伴請更正通訊錄。

 

陸、會議議程

一、由於十二年國教的關係,本領域成績必須要及格才能參加免試,為了預防將來家長對成績有所質疑,所以請老師務必要留存紙本成績,而教務處在學期末也會回收成績紙本。

    政峯組長:建議可採用藝文領域的處理方式,當學生學習狀況很差,可以在學期末提出一起討論,以便老師進行評量,這樣可以避免造成只有一個科目打不及格的壓力。

玉卉:任教到學習中心的孩子,在評分表現時是否有一把尺?

     決議:

為了評分公平,10/30號邀請特教老師及配課教師共同討論評分標準,也請大家在會議之前mail相關評分標準給領召。

二、本學期若欲成立精進教學的學習社群,可有5000元的補助經費,由六位以上領域教師組成,一年召開六次精進教學會議,有興趣可以跟教務處申請,相關後續請梅楓小姐繼續追蹤。

三、本學期須進行自我專業進修研習規劃,請大家記得上桃園縣教師研習網站登錄,教務處已針對校內教師協助規劃本學期所有的研習活動,請在每次研習前上網登錄便能符合研習時數。

四、下禮拜開始八年級要進行賴氏人格測驗,請有任教的老師在下二個禮拜施測完成後請繳交回輔導室。

五、領域增能分享

    梅楓:分享電影--蝴蝶效應 

【教學現場應用】:先前曾給高關懷學生欣賞,在學習單回饋時,學生反應非常熱烈,有學生認真思考生命的轉折處,如果大家有興趣可以跟輔導室借閱。

故事敘述年輕人伊凡(艾希頓庫奇 飾演)因為自幼心靈受創,導致他經常昏倒、喪失短期記憶力(這種失憶現象,其實是潛意識的自我保護心理機制)。由於他從小就失去重要記憶,因此所有人生大事似乎都消失在黑洞裡。長大後,他一心想要擺脫童年陰影的困擾,在一次偶然意外中,他發現了奧妙的時間旅行方法,可以回到過去,讓他佔據自己童年的身體。雖然他無法解釋這種現象,卻決定要把握住機會,改變過去、扭轉乾坤,企圖矯正已發生的錯誤,盼能避免目前破碎的人生。

   
然而,「過去」真的能被他改變嗎?「命運」能讓他一手掌握嗎?他逐漸發現,每當他回到「過去」所做出的任何一絲努力,都會使「現在」的生活受到牽連波動,對他自己和心愛的女人(艾咪史瑪特 飾演)都會造成無法預見的影響,導致更多的連鎖反應,始料未及!
引自http://tw.movie.yahoo.com/movieinfo_main.html/id=510

 

耿瑋:分享電影--命運好好玩

【教學現場應用】: 可以跟生涯發展教育連結,透過電影主角生命歷程的獲得與損失,教師可以有許多的發揮空間。

描述一個一直想要成功的建築師麥可紐曼(亞當山德勒飾),買了一個遙控器,沒想到這個遙控器不但能遙控電視,還幾乎遙控了他整個人生。 聽起來好像很神奇?但這真的發生了,而且這個超時代的科技裝備,將會以麥可怎麼想都想不到的方式掌控他的生活! 麥可紐曼(亞當山德勒飾)有個美麗的老婆唐娜(凱特貝琴薩飾),還有兩個可愛的小孩,班(約瑟夫卡斯塔農飾)和莎曼珊(譚頓麥肯飾)。不過他和家人相處的時間並不多,這都是因為他把全部的心力都投入在他的建築設計工作上,還巴望他不知感恩的頂頭上司(大衛赫索霍夫霹靂遊俠李麥克)有一天能看到他的努力,然後找他合夥。 只要他成功,就能和老婆小孩共享天倫之樂了!至少,他是這麼想的。 在一天熬夜工作之後,麥可累趴了,還因為找不到電視遙控器差點抓狂。麥可突發奇想,跑到家用品店,想找一個什麼電器都能操控的遙控器。結果怪怪店員莫提(克里斯多夫華肯飾)帶他到倉庫,給他找了一個保證能改變他所有生活的超級遙控器。 莫提可不是開玩笑的。麥可靠著遙控器,再度成為「一家之主」,只要按一按鈕,什麼都能操控了! 但是這個遙控器可不只是這麼簡單。它能夠控制家裡小狗「小黃」的叫聲大小,更厲害的還在後頭,要是他老婆碎碎唸的話,還可以直接快轉! 麥可對這個新玩具可是又愛又恨。於是他決定回去找莫提~就是那個把遙控器賣給他的怪咖。莫提跟麥可說,你不是想要控制全世界嗎?這遙控器不正是如此?為了讓麥可覺得物超所值,莫提還直接示範了這個「命運遙控器」的終極功能直接讓麥可隨心所欲的在他的人生中時光旅行! 麥可立刻對這讓他魚與熊掌都能兼得的新玩意兒愛不釋手! 但他沒想到,是這台「命運遙控器」在「遙控」他,而不是他在遙控「它」。當這個遙控器替他決定該過哪種生活,哪些直接快轉時,麥可嚇壞了,卻也拿它沒辦法,除非他開始學會感激並擁抱他的生活,不管是好的、壞的、或是爛的。

引自http://tw.movie.yahoo.com/movieinfo_main.html/id=1610

 ◎其他的夥伴請在下次教研會分享。

 

 

柒、臨時動議

一、教務處提案(藝文作業作品展實施辦法)

請夥伴協助檢視藝文作業作品展的辦法,讓自強的孩子可以展現出多元的作品,也請各位老師幫忙協助收集學生的優良作品,讓孩子有展出的空間,此辦法草案可以先帶回去審閱後有問題可以直接跟教務處反應。

 

主席總結

  1. 下次會議—10/30輔導室團體諮商室。
  2. 請老師提出評分標準,以便下次會議中討論。
  3. 邀請特教老師與會,協同討論身障生學生評分標準。

 

捌、散會(下次開會時間:101 10 30 地點於輔導室團體諮商室

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