桃園縣立自強國中101學年度第2學期綜合活動領域

第一次領域會議紀錄

壹、時間:中華民國102226日(二)上午10~12時。

貳、地點:書香樓2圖書室。

參、出席人員:

江玉卉老師、張梅楓老師、林宜貞老師、郭惠珍老師、邱芳生老師、趙健智老師、王建為老師、陳建盛老師、周立莉老師、張耿瑋老師、高鶴珊老師、吳美容老師。

簽到表請見領域會議紀錄簿。

應出席:12人、實到:12

肆、主席:張耿瑋       記錄:邱芳生

伍、主席報告:

   美容:先宣讀麗珍校長親手製作的卡片內容,並感謝大家已過學期在各領域的辛勞教學。

耿瑋

一、宣達近期重要業務報告。

     ()本學期段考日期:

第一次段考4 /2()4 /3()

另外4 /2()下午五六節有全校性的研習;

第二次段考5/16()5/17()

             另外5/17()下午五六節有全校性的研習(主題為:多元評量)

第三次段考6/26()6/27()(下午無研習)

     () 提醒本學期的幾個大活動有:國文領域的國語文競賽、小桃子作文比賽、升旗的晨間抽背;英文領域的升旗晨間抽背、英文作文比賽(與藝文領域共辦);自然領域的科展、科學趣味競賽(五月中);綜合與藝文領域會在親子教育日聯合辦藝文展(地點定在圖書室(作品陳列),其餘活動細節稍後再請主任補充說明)

()討論六次領域會議時間:

2/26是第一次會議

‚3/26 (當日討論議題會提早一至二週前通告大家)

ƒ4/23 (建盛第三節同時進行812教學觀摩,後接續領域會議)

„5/ 7 (教務處主辦領域研習)

…5/21 (教科書評選)

†6/18 (將選出下一屆的相關領人)

陸、會議議程

主任:各位老師我建議如果你們真的有好的講師或好的研習主題,我與康軒的小江已談過,我們在行政業務上可以跨校辦理,由自強國中可提供場地。

()選定領域研習主題

研習主題票選結果依序為:

→風水(7)、茶道文化(5) 、手工皂(4)、紙捲藝術(3)、防蚊(2)

() 暑假作業的設計

耿瑋轉達教學組意見:之前寒假作業芳生老師設計很用心,幾乎是一套完整的教案,而寒假只選其部分作業,建議可繼續沿用,在此也感謝他。

() 在研習平台轉移的部分

耿瑋綜合活動學習領域教師關鍵能力線上21小時研習課程,因102年度起為配合國家教育研究院所屬平台研習性質事權統一,課程平台原建置在國家教育研究院數位課程研習平台,為避免該研習平台因流量過大致系統無法運作,已另將該課程平台建置移轉到「教育部數位學習服務平台」,簡單來講就是兒少保護應用的那一個平台,以後大家使用都以這平台為主。直接登入(https://ups.moe.edu.tw/)平台學習即可。

() 在各班報紙的部分

耿瑋全校各班會有兩份報紙:一份是「中學生報」;另一份是「人間福報」,歡迎老師善加利用。

() 在學習社群的部分

補充:惠珍老師在這學期有開學習社群(蝶古巴特),主任鼓勵老師參加。

惠珍目前有立莉老師梅楓老師報名,開課時間基本上是在星期三的第67節課,共開六次課,並視各老師的進度而定。蝶古巴特的東西比較花錢。

主任:可以介紹一下蝶古巴特嗎?

惠珍:可以用在木器玻璃石器,像我現在教學生用在翻新你家中的面紙盒,那它是一個歐洲技術進來的,最早是歐洲,他們是用餐巾紙做不同變化,現在坊間其實已經跑了好幾年了,剛開始我們已經教學生做過了,但現在我們要做比較複雜的,就是立體的,因我們之前都是看平面的。而立體的玩法有很多種,如把紙拼貼上去,衣服(我較不鼓勵)也可以用,袋子也可以用,但我比較喜歡用在家具上,那蠻好玩的,重點是構圖。

主任:先收集大家意見,喬好時間再通知大家或是其他領域的老師也想參與,因為有些老師有配課到家政的問題,而這些非此專業的老師會面臨不知怎麼上課等,而我是藉助惠珍老師的專業來讓大家有機會學習,謝謝。

耿瑋:主任,關於藝文展有何要做的說明?

主任:藝文展的部分現在已變成學生的作業作品展,所以藝文展,所有的書架到時候都會有美術平面的作品,以老師為單位來規劃好,每人有每人的區塊,把學生的作品貼上去。那桌子的部分,目前規劃是家政(像惠珍老師已有收集好作品了) 、童軍老師(趙健智老師),還有美術老師他們有一個區塊有立體作品,還有阿亮老師陶藝的部分也會有一個區塊給他,所以桌面的部分會展出立體的部分。又因為空間很有限,那作品要篩選最優秀的才能上來,而展出作品的下面,我希望有個標籤的地方,說明這是哪一班甚麼同學的作品,做標籤要把它貼上。

() 調查教具有無

耿瑋:請有缺教具的老師填寫單子,統一轉交設備組。

() 領域課程計畫分配工作

下個學年度領域課程計畫分配工作:七年級(玉卉老師)、八年級(宜貞老師)、九年級(鶴珊老師)負責,預定五月下旬會評選完教科書,教務處另預定於6/5(三)中午1230分於圖書室辦理「102學年度課程計畫撰寫人員說明會」。

() 全縣的市模擬測驗

主任:今年度的作業抽查新增八年級抽查「生涯檔案」,此外,3/6()3/7()八年級有全縣的市模擬測驗,會比照模擬考的形式,3/1早上750會開工作說明會,監考時間點跟上課時間點會不一樣,會另有安排時程表。

        ()梅楓補充說明

1有教七八年級的輔導老師,生涯輔導手冊要開始動工了,

2生涯檔案列入作業抽查(從八年級開始):抽查日期訂為5/27(一)。

3七年級的國中學習與讀書策略量表定在3/18~3/22

4、八年級進行新編的多元性向測驗日期改於4/12~4/26

柒、散會

 

☆請求教務處協助事項:

因陳建盛老師教學觀摩需要【演示日期:102/4/23(二)第三節,班級812】,故請協助將8124/26(五)第七節輔導活動課程與4/23(二)第三節音樂進行調課,感謝教務處的協助!

 

◎資訊分享

什麼是蝶古巴特?

 簡單說,蝶古巴特(DÉCOUPAGE)是一項裁剪紙張,以裱貼為製作方式的工藝技術,在歐洲已流傳近三百年,在十七世紀時一度曾是歐洲貴族常見的居家家飾品。說起這簡單的拼貼技術來源淵源流長,嚴格說起來,它還深受東方漆器的影響,稱得上是東西文化交融的工藝結晶。

一個古老的技術不因時代的進步而被淘汰,一定有它存在的價值。在今日環保意識的提昇,舊物回收的觀念的推廣,大眾需要的就是蝶古巴特這種簡單的拼貼技術,加上自我巧思,發掘舊物的潛質,重新打造利用,尋找舊物新的存在價值,讓地球少一個垃圾,多一個生活精品。將這種化腐朽為神奇的精神延伸在每一個改造的角落,讓蝶古巴特成為居家佈置的好幫手。

 

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